Matemáticasorientadas a las enseñanzas académicas. 4º B de ESO. Capítulo 4: Ecuaciones y sistemas Autora: Raquel Hernández Revisora: María Molero Banco de Imágenes de INTEF 104 Ecuaciones y sistemas. 4ºB de ESO Actividades resueltas Ejercicio3 Un futbolista chuta un balón hacia la portería con una velocidad de 30m/s y un ángulo de 30º Calcular: Parte 1 parte 2. a) Altura máxima. b) El alcance. c) Vector velocidad al llegar al suelo. Ejercicio 4 Un alumno chuta una pelota que está en el suelo con una velocidad inicial de 28 m/s y un ángulo de 40º. Solucionesa los ejercicios y problemas 4 Calcula las coordenadas de los puntos medios de los lados y de las diagonales del Escribe las ecuaciones de las rectas r y s. 5x – 4y + 3 = 0 8 m = r es la recta de pendiente que pasa por (1, 3): r: y = 3 + (x – 1) 8 4y = 12 + 5x – 5 8 5x – 4y + 7 = 0 s es la recta de pendiente – que pasa Comoel pedaleo continúa durante 18 minutos, el movimiento dura un total de 24 minutos. Primero, calculamos la aceleración sabiendo que en 6 minutos pasa del reposo a 16.6km/h. Los 6 minutos son 6/60 = 0.1 6 / 60 = 0.1 horas. Ahora, calculamos la posición a los 24 minutos (son 24/60 = 0.4 24 / 60 = 0.4 horas): Ejerciciosresueltos 5 Conocimientos básicos de Matemáticas. Bloque 3. Geometría y Trigonometría. Tema 3. La recta en el plano G3w Ana Allueva – José Luis Alejandre – José Miguel González MATEMÁTICA APLICADA- Universidad Zaragoza 3.3-6 Hallar el valor del parámetro a para que las rectas 3x 4y 9 = 0 y 8x ay 10 = 0 sean perpendiculares. Ejerciciosresueltos de "Funciones Lineales y Cuadráticas". 10. PROBLEMAS MÉTRICOS EN EL PLANO. Ejercicios resueltos de matemáticas 3º ESO (Educación Secundaria): potencias y raíces, progresiones, ecuaciones, funciones y Losradicales son una forma de expresar raíces cuadradas, cúbicas o cualquier otro tipo de raíces en las ecuaciones. Se representan con el símbolo de la raíz (√) seguido por el número que se encuentra dentro del símbolo. Ejercicio 1: Simplificación de raíces. En este primer ejercicio, nos centraremos en la simplificación de raíces. Cursoy Nivel 4 ESO. Asignatura Matematicas. Tema Analisis Dimensional. Este conjunto de actividades, ejercicios y problemas de Analisis Dimensional Matematicas 4 ESO se 7Soluciones a los ejercicios y problemas c) Si x = –1, y = 2 8 El sistema buscado es: d) Si x = –1, y = 2 8 El sistema buscado es: 3 Busca dos soluciones para cada una de estas ecuaciones y representa las rectas correspondientes: a) 3x + y = 5 b)2x – y = 4 a) 3x + y = 5 b) 2x – y = 4 Soluciones de esta ecuación son, Soluciones de esta ecuación son, IESSIERRA DE GRAZALEMA MATEMÁTICAS 2º ESO Resuelve las siguientes ecuaciones utilizando ecuaciones equivalentes: a) x 5=6−1 x 5=6−1 x 5=5 x 5−5=5−5 x=0 b) 10x=27 3 Método general para la resolución de ecuaciones de a7jo9.